Wenn wissenschaftliche Inhalte verständlich eingeordnet werden müssen

Wissenschaftliche Erkenntnisse scheitern selten an ihrer Qualität. Sondern daran, dass sie außerhalb des Fachkontexts nicht verstanden werden.

Forschungsprojekte, Studien oder Programme richten sich oft an unterschiedliche Zielgruppen:

Fachöffentlichkeit, Politik, Fördermittelgeber oder breite Öffentlichkeit.


Was im wissenschaftlichen Kontext präzise ist, bleibt außerhalb davon häufig abstrakt – und verliert dadurch an Wirkung.


Was fehlt, ist nicht mehr Inhalt – sondern eine Struktur, die komplexe Zusammenhänge verständlich einordnet.
Erst auf dieser Basis entsteht ein Erklärvideo, das Orientierung schafft.

Sebastian Gabel Workshop

Worum es konkret geht

Wir übersetzen wissenschaftliche Inhalte nicht, bevor klar ist, was davon verstanden werden muss.

Gemeinsam arbeiten wir heraus, welche Aussagen zentral sind – und wie sie so aufbereitet werden können, dass sie auch außerhalb des Fachkontexts anschlussfähig sind.


Wann sinnvoll

  • bei Forschungsergebnissen für nicht-fachliche Zielgruppen
  • bei der Einordnung von Projekten gegenüber Fördermittelgebern oder Öffentlichkeit
  • bei der Kommunikation komplexer Studien oder Evaluationen
  • wenn Wirkung, Nutzen oder Relevanz klar vermittelt werden sollen


Ergebnis 

Sie machen wissenschaftliche Inhalte verständlich und anschlussfähig – und sorgen dafür, dass diese eingeordnet, bewertet und weitergetragen werden können. 


Verbindung zur Beratung 

 In wissenschaftlichen Kontexten geht es nicht um Vereinfachung, sondern um präzise Einordnung.Erklärvideos entstehen dabei aus einer strukturierten inhaltlichen Klärung – nicht aus der reinen Visualisierung.

Ich freue mich auf Ihre Kontaktaufnahme

Andreas Ebert

Geschäftsführung

Tel. 040 3346598-60


Erklärfilm-Lösungen für unsere Kunden